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2020高中模拟考试作文分享:关注教育与发展(范文 分析复习)【华体会】

时间:2021-07-16 00:17 点击次数:
  本文摘要:作文原标题中,一所大学的作息制度非常严格,“白天不上课不能回宿舍。”从早上7点10分到晚上9点10分,学校进行了详细的时间划分,不仅标明了每节课的上课时间,还规定了早、中、晚离开宿舍的时间。一天结束时,每个学生必须打卡六次。所以被学生称为“军训套路”。 系里家长认同学校的做法,“这样对学生好”;高校工作人员首先表示,作息制在学校已经实行了15年,一直实施得很好。但很多人认为这样的治理过于严格,有学生向相关部门投诉。对此,某大学准备召开座谈会,听取学生、老师和家长的意见。

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作文原标题中,一所大学的作息制度非常严格,“白天不上课不能回宿舍。”从早上7点10分到晚上9点10分,学校进行了详细的时间划分,不仅标明了每节课的上课时间,还规定了早、中、晚离开宿舍的时间。一天结束时,每个学生必须打卡六次。所以被学生称为“军训套路”。

系里家长认同学校的做法,“这样对学生好”;高校工作人员首先表示,作息制在学校已经实行了15年,一直实施得很好。但很多人认为这样的治理过于严格,有学生向相关部门投诉。对此,某大学准备召开座谈会,听取学生、老师和家长的意见。请从学生、教师、家长代表三种身份中选择一种,在座谈会上写一篇发言,讨论自己的观点和想法,提出希望和建议。

要求:准备好自己的标题,选择自己的角度,确定自己的意图;不复制,不复制;不泄露个人信息;不少于800字。试题分析这个问题讲的是大学里自律更重要还是他律更重要。自律就是自我约束、自我治理、自我激励,而这种激励的来源往往是内心。

该命题的现实意义在于,很多大学生进入大学后处于不确定状态,不知道如何自律。从学校的角度来看:如果他律更重要,学校应该投入更多的人力物力到规则的科学制定和实施上;如果自律更重要,学校应该把更多的人力物力放在教学资源上,然后引导学生使用和学习自律。他律虽然可能立竿见影,但也要看到自律的长远意义。

希望我们进入社会后,也能有能力从默默无闻走向自律。你可以从作文的角度提炼关键词:自律、他律、自由、克制、严格的教育治理、个性化、人性化的治理、原则性、灵活性.文体方面:写演讲稿时,模式要求不能保存,如开头标题和问号,开场白要有场景、目的、主题和观点;文本思考受众工具,“对谁”,内容要对应情况;最后感谢;你不必签名。

身份意识:选择学生、老师、家长代表中的任意一个,说话时注意身份特征。比如选择学籍,应该是大学生,而不是中学生。

语气上不要太咄咄逼人,讲道理,感情用事。写作内容:不仅要“讨论你的观点和想法”,还要“提出希望和建议”。评分规则1。内容一定要围绕“高校严格的学生作息制度”来讨论。

摆正态度,明确原因。45切入。2.希望和建议一定要在最后提出。

如果不是,就应该在内容上降级处罚。相当于42点切。

3.格局差异扣1-2分。4.选择的身份不符合任务要求扣1-2分。5.内容要针对大学生。如果整篇文章一般都是指学生,根据凭据考虑内容。

45分以下。6.高三按及格分或以下写惩罚。

存在问题:1。格局差异:标题要大写,问候语要另写一行,两个空格。

2.身份的定义不明确:有一个系的学生是“高中生”,考题有失偏颇;其他同学,虽然没有直接标注“高三或高四”字样,但写作中有明显的高中生腔调,明显无法替代大学生身份,都被判定在45分以下。3.很多同学第一次写演讲稿,没必要加上签名和日期,应该删掉。4.有的同学脱离材料谈“自我提升”、“自我否定”、“学习”、“决心”,背离了 标题和观点1。做好拳击组合,不要搞一刀切2。

让他律创造自律3。是治理,不是监管3。没有严格的治理,成年人很难成为人才4。

相对于他律,自律更重要5。自律的生活是自由的。自由生长的树更强壮。

拒绝用螺丝砸机床。8.叫人性化大学治理9。大约”,11。

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大学教育应注重严格性和人性化。12.大学治理的原则与灵活性。13.大学教育总比“稀疏”好。14.与其克制,不如引导。

15.期待姑息治疗的治理。16.严格来说,是另一种关心。17.不应该被过度控制的大学。18.大学教育就像东风在校园治理座谈会上优秀的无灵魂的模范舞者。

这次座谈会的题目让我感到很难过,于是我自告奋勇去做学生代表。如果我的演讲有什么问题,我希望你能纠正我。电影《追鹞子的人》里有一个场景我永远不会忘记:阿富汗男生打扮的很鲜艳,晚上银铃响。伴随着音乐,他优雅地举起手臂,旋转着,他擅长跳舞。

但正是他脚踝上的锁链和空洞的眼睛,充满了灵魂的失落和对自由的希望。在我看来,被过度控制的大学生活是一条极其沉重的链条,束缚着我们优雅的姿态和个性的释放。所以我想说,自由是大学生释放活力、创造的不竭动力。

”在自由的世界里握着一双翅膀,想摘下什么弧度就摘下什么弧度。英国哲学家怀特海曾经说过:“在中学,学生在课桌前学习,但在大学,他们应该睁开眼睛,看看世界。

“当我们在高中经历了3.1的枯燥生活,当我们终于从千军万马的独木桥来到象牙塔时,在大学里该怎么办?”大学之道,在明德,在新民,止于至善。“作为一所精英教育大学,从来不是为了打造一台循规蹈矩、循规蹈矩的打孔机,而是为了打造指点江山、声讨方遒的同学和少年;不是创造一个没有主见、没有时代感的巨婴来治国,而是创造一个“日月明,复旦乐”的国光;不是打造一条整齐划一没有个性的罐装流水线,而是打造“东扩大海,西扩南方,四海健全教育”的中流砥柱;不是没有感情的炮制一台无用的解题机器,而是打造“京哨鸣鸟集,水木詹清华”的民族武器。毕竟对于一队沉默寡言,不动声色,默默前行的沙僧来说就够了。

是白马龙的霜蹄和孙悟空的大风决定了队伍能否到达西天取经。作家陆信花在大一时透露了他的名著《伤痕》,惊动了文坛,引领了一代文学思潮;音乐人谭盾大二改编古曲《离骚》一举夺冠国音乐的最高奖——冼星海奖,直接铺平了他赴美深造以至于问鼎奥斯卡最佳音乐奖的青云之路。让他们获得这些结果的是什么?我想应该是复旦大学和中国音乐学院这些名校洋溢着的青春气息、宽和包容的校园情况、以及“君子以文会友、以友辅仁”的精神滋养。

即即是因为专业选择不太对口而浪掷浮生的“学渣”,好比一个永远在课堂最后一排带着宽沿帽呼呼大睡的黑人学生,哥伦比亚大学的教授们都是诙谐的耸耸肩,以为他一定头天念书太晚了需要休息。这一点儿都不影响他从政之后亮眼出众的体现,他就是美国第一任黑人总统、诺贝尔宁静奖得主奥巴马。

所以,大学之大并不是大楼之大,也不仅仅是大师之大;不是校规之严,实乃自由之空气、独抒之性灵。我恳请诸位向导能够有容乃大兼容并包,允许我们有一些幼年轻狂,可以从书山题海中透一透气,去广泛地到场社团运动、去福利机构到场社会实践,去自由地和与这个生疏而新鲜的都市接触融合,直到融入它的博大与活力,在心灵深处皈依我们的第二家乡。请不要拿养鸡的方法去养雏鹰,不要拿粗饲料去喂养千里马。

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又一个己亥年到来了,“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”的窒息不能再在培育“独立之精神,自由之人格”的大学校园泛起了。上个世纪90年月,温家宝总理去探望钱学森的时候,钱老曾经提出了一个悬而未解的疑问:为什么我们每年的奥林匹克物理赛数学赛都能造就出许多的金奖得主,可是我们却造就不出诺贝尔的获奖者?为什么我们有那么多国际一流的大学,却没有造就出国际一流的学生?时光已往了快30年,“钱学森之问”仍然振聋发聩。

我想从蔡元培《就任北大校长之演说》当中寻找这个问题的谜底:抱定宗旨、砥砺品德、敬爱师友的自律,耻一物之不知的进取,以及“以学生为中心,博喻为师”的现代大学治理理念。正因为此,北大才从原来封建守旧的京师大学堂摇身一酿成了自由民主精神的源头。西南联大仅仅存在8年,却涌现了灿若群星的院士、名家、甚至国家向导人。

时人曾用对联描绘西南联大说:“如云如海如山,自然自由自在。”意指三校各不相同的民风:清华智慧如云,北大宽容如海,南开坚定如山。几十年后,有人问沈从文:为什么其时条件情况那么苦,西南联大造就的人才,却凌驾了战前北大、清华、南开30年出的人才的总和?沈从文回覆了两字:自由。

可见,管制不如自由,自律优于他律。学生们对知识发自心田的渴求是强大的内驱,它会领导我们走向星辰大海的远阔征途。

大学教育的终极目的绝对不是造就那些庸庸碌碌仰人鼻息的他律者,我们更盼望发展为个性张扬、意志坚定,千帆竞发、挥斥方遒的自律者。遥想教育滥觞之初,至圣先师孔子就提出“因材施教,有教无类”的金科玉律,所以,当谁人暖和的春日下午,曾点同学说出:“暮春三月,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的时候,孔子才会喟然叹曰:“吾与点也!”其实,孔子深深认同的,就是教育的洒脱与随性,让受教育者如沐东风。如果当曾皙高歌一曲、和老师一起踏春而归的时候,孔子微微一笑说:“曾皙同学下课记得打卡哦!”预计喟然长叹的就不是孔夫子,而是我们这些千载以降的受教者了……《礼记》说“君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻,然后能为师。”让大学教育如东风掠面,让大学的治理如春雨滋养大地,才是真正的高端教育。

我的讲话到此竣事,谢谢列位!。


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